„Geld im Unterricht“ als Bildungsmedium ausgezeichnet

ausgezeichnet worden. Die Gesellschaft für Pädagogik und Information (GPI) lobte „Geld im Unterricht“ als vorbildliches Online-Bildungsmedium.
Michael Kemmer, Hauptgeschäftsführer des Bankenverbandes, betont: „Es ist heute von entscheidender Bedeutung, dass Schüler den Umgang mit Geld lernen, damit sie zu mündigen Verbrauchern werden.

Wirtschaftswissen betrifft fast alle Lebensbereiche. Darum setzt sich der Bankenverband seit über 25 Jahren für mehr ökonomische Bildung an Schulen ein.“ Zu diesem Engagement zählt auch der jüngste Baustein aus dem Schul|Bank-Programm: „Geld im Unterricht“. Das Online-Materialportal umfasst zahlreiche Sachinformationen und Arbeitsblätter rund um das Thema Geld für die Verwendung in der Schule. Anhand vieler Anwendungsfälle, etwa zum Zahlungsverkehr, oder Übungen, z.B. zur Wertentwicklung von Geldanlagen, können sich die Jugendlichen intensiv mit den für sie in absehbarer Zeit relevanten Finanzangelegenheiten auseinandersetzen, ihr eigenes Spar- und Ausgabeverhalten reflektieren und so einen verantwortungsvollen Umgang mit Geld entwickeln. Zu jedem Thema werden auch Hintergrundinformationen für Lehrerinnen und Lehrer sowie O-Töne, Erklärfilme und Grafiken bereitgestellt, die sich als Ausgangspunkt für Diskussionen im Unterricht eignen. Die Inhalte orientieren sich an den Lehrplänen für die Sekundarstufe I.

Europaweit sind die Comenius-Auszeichnungen anerkannte Preise für moderne Bildungsmedien wie etwa Internetportale oder digitale Lernspiele. Dabei beurteilt eine internationale Fachjury die eingereichten Projekte nach didaktischen und wissenschaftlichen Kriterien und bewertet die pädagogischen Inhalte wie auch die gestalterische Umsetzung. Bundesverband deutscher Banken, J. Topar
www.bdb.de